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GNS显者之石:树立正确的货币观和消费观

时间:2021/2/26 13:34:48   作者:   来源:   阅读:8   评论:0
内容摘要:回想当初读书的时候,一个小书包至少要花三五年的时间,最多七八年的时间。我自己也用过一个文具盒,传给弟弟妹妹们。至于铅笔,橡皮,文具,如圆规和三角尺没有用完或损坏,你永远不会买新的。可以说,我们这个年龄的孩子非常珍惜学习用具。正是因为他们懂得珍惜,我们从小就养成了节俭的好习惯。可以...
回想当初读书的时候,一个小书包至少要花三五年的时间,最多七八年的时间。我自己也用过一个文具盒,传给弟弟妹妹们。至于铅笔,橡皮,文具,如圆规和三角尺没有用完或损坏,你永远不会买新的。可以说,我们这个年龄的孩子非常珍惜学习用具。正是因为他们懂得珍惜,我们从小就养成了节俭的好习惯。可以说,这是一种用任何金钱都买不到的财富。

回顾我们现在的孩子,上幼儿园,只需要买四五个书包,都是高端的书包。在入学前,一些潜在的大学生开始大量购买大学设备,包括手机、电脑、手表,这些设备的价格至少在1万到2万美元之间。家庭经济好不好并不重要,但对于那些家庭经济不好的人来说,甚至连学费都很难交。穿上这些衣服会不会让人窒息?

事实上,开学时买一些学习用品也不是不可能的。关键是要把“开校经济”变成“经济开校”,而不是把“开校消费”变成“开校浪费”。书包还是新的,可以使用,所以不需要重新购买;手机仍然很容易使用,所以没有必要更换它;电脑仍然很容易使用,所以没有必要替换它,等等。作为一名学生,你必须知道你仍然是一名消费者,你必须学会设身处地为父母着想。花钱容易,赚钱难。你必须学会不乱花钱,学会节俭。

因此,笔者认为,作为家长,包括学校教师,应该把引导孩子“开办经济学校”当作“成长课”,切实加强对孩子“钱观”和“消费观”的教育,把孩子的“钱观”考虑进去。将“消费观”融入到日常教育中,树立正确的货币观和消费观,让孩子从小养成勤俭节约的好习惯,从而达到教育的目的和初衷。

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